हमारा विशेष कार्य

Vediconcepts गुरुकुल शिक्षा प्रणाली के उद्देश्य को आगे बढ़ाने के लिए समर्पित एक पहल है। हमारे मिशन में प्राचीन साहित्य का अध्ययन करके गुरुकुलों के लिए एक कार्यात्मक ढांचा तैयार करना, गुरुकुलों के लिए विशेष रूप से पाठ्यक्रम तैयार करने में मदद करना और नए गुरुकुल संस्थानों की स्थापना करना शामिल है।

दृष्टि

हम एक ऐसे समृद्ध गुरुकुल पारिस्थितिकी तंत्र की कल्पना करते हैं जो परंपरा में निहित हो और आधुनिक रूप और अनुभव को अपनाए। हमारे लिए आधुनिकता का मतलब प्रगति है, न कि पश्चिमीकरण, जैसा कि आजकल अक्सर देखा जाता है। हमारा लक्ष्य भारत भर के हर जिले में कम से कम एक आदर्श गुरुकुल स्थापित करना है।

वैदिक अवधारणा क्या है?

Vediconcepts जैसा कि आप पहले ही अनुमान लगा चुके होंगे, दो शब्दों से मिलकर बना है वैदिक + अवधारणाएंहम वैदिक विश्वदृष्टि को आगे लाने का प्रयास करते हैं जो पिछले कुछ समय से अनुपस्थित है। 1835 से “शिक्षा के मिनट्स” की शुरुआत और गुरुकुल प्रणाली के धीरे-धीरे बंद होने के बाद से, वैदिक ज्ञान प्रणाली का अध्ययन फैशन से बाहर हो गया है।

हम, Vediconcepts में, सोचते हैं कि वैदिक विश्वदृष्टि हमारे दृष्टिकोण को व्यापक बना सकती है और हमारे दृष्टिकोण को बदल सकती है। हम गुरुकुल शिक्षा को सक्रिय रूप से बढ़ावा देकर और पूरे भारत में कई गुरुकुलों की स्थापना की सुविधा देकर इस मिशन को आगे बढ़ा रहे हैं।

हम यह क्यों कर रहे हैं?

संकट

भारत और इसकी संस्कृति के बारे में हमारी वर्तमान समझ मुख्य रूप से सांस्कृतिक बाहरी लोगों, मुख्य रूप से पश्चिमी विद्वानों के दृष्टिकोण से आती है। सांस्कृतिक बाहरी लोगों के रूप में, एक अलग संस्कृति की परंपराओं के अर्थ और सूक्ष्म अर्थों को समझना चुनौतीपूर्ण है। इससे अक्सर इन परंपराओं की व्याख्या करने में गलतियाँ होती हैं।

भारत और उसके इतिहास के साथ बिल्कुल यही हुआ है। इसकी व्याख्या भारतीय शब्दावली और संस्कृति से अपरिचित विद्वानों द्वारा की गई है।

राल्फ टीएच ग्रिफिथ, जॉन मुइर और मैक्स मुलर जैसे विद्वान पश्चिमी थे जिनका घोषित एजेंडा भारतीयों को ईसाई धर्म में परिवर्तित करना था। बोडेन संस्कृत प्रोफेसरशिप जैसी छात्रवृत्तियाँ “भारत के लोगों को ईसाई धर्म में परिवर्तित करने में सहायता करने” के उद्देश्य से स्थापित की गई थीं (स्रोत: विकिपीडिया)।

आचार्य सायण और आचार्य महीधर जैसे पहले के भारतीय विद्वानों की टिप्पणियों का उपयोग कई यूरोपीय इंडोलॉजिस्टों द्वारा संदर्भ मार्गदर्शिका के रूप में किया गया था। हालाँकि, वेदों की उनकी व्याख्याएँ कभी-कभी संदर्भ से बाहर और गलत होती थीं। यह संभव है कि यूरोपीय विद्वानों ने भारतीयों को उनकी प्रतिष्ठित विरासत, वेदों पर संदेह करने के लिए इन अशुद्धियों को चुना हो।

हमें केवल दूसरों को दोष नहीं देना चाहिए। सायण की टिप्पणियों से पता चलता है कि कैसे समय के साथ वेदों के बारे में भारतीयों की समझ विकृत हो गई थी, जो कि पहले के वैदिक काल से काफी विचलन दर्शाती है।

समाधान

यह एक शोध-आधारित छात्रवृत्ति है जो परंपराओं के बोझ से मुक्त होकर और औपनिवेशिक मानसिकता की बेड़ियों से मुक्त होकर प्राचीन भारतीय साहित्य पर एक ताज़ा नज़र डालती है। Vediconcepts एक ऐसी परियोजना है जो वैज्ञानिक और उपयोगितावादी व्याख्याएँ करेगी।

यह लक्ष्य अधिक से अधिक गुरुकुल स्थापित करके गुरुकुल शिक्षा को बढ़ावा देकर प्राप्त किया जा सकता है।

हम इसे कैसे करते हैं?

यदि आप हमारे कार्य के बारे में अधिक जानना चाहते हैं तो हमारी वेबसाइट देखें सेवा पृष्ठ।

हम कौन हैं?

पेशेवरों, शोधकर्ताओं, कॉलेज के छात्रों और यहां तक कि हाई स्कूल के छात्रों की एक समर्पित टीम ने गुरुकुल शिक्षा को बढ़ावा देने पर केंद्रित एक विश्वसनीय संसाधन विकसित करने के लिए सहयोग किया है। इस संसाधन को तैयार करने के पीछे की प्रेरणा गुरुकुलों के बारे में ऑनलाइन संसाधनों की कमी से उपजी है। Vediconcepts इस कमी को पूरा करने की इच्छा रखता है, खुद को गुरुकुल शिक्षा में गहराई से उतरने के इच्छुक किसी भी व्यक्ति के लिए जाने-माने संसाधन के रूप में स्थापित करता है।

कई ऑनलाइन सामग्री केवल राय या लोकप्रिय आख्यान को बढ़ावा देती हैं, Vediconcepts शोध-संचालित दृष्टिकोण को बढ़ावा देकर खुद को अलग करता है। यह सुनिश्चित करता है कि उपयोगकर्ताओं को पुष्ट और सूक्ष्म अंतर्दृष्टि तक पहुँच प्राप्त हो।